• Atención terapéutica individualizada

Sesiones de intervención individualizada. El número de sesiones depende de las necesidades del niño/niña y se acuerda previamente con los familiares.

En estas sesiones se trabaja la comunicación e interacción social, la autonomía y las conductas contextualmente inapropiadas, dependiendo de las necesidades que se transmitan.

• Atención terapéutica en el contexto natural

Intervención intensiva en el domicilio del niño/niña para trabajar las áreas de dificultad y para generalizar aprendizajes nuevos con todos los miembros del núcleo familiar.

• Atención terapéutica grupal

Los grupos de habilidades sociales se forman eligiendo niños y niñas de niveles cognitivos y comunicativos similares. Se trabajan las habilidades específicas sociales como los turnos, normas sociales, teoría de la mente y aprendizajes sociales para mejorar la interacción tanto con adultos como con iguales.

• Apoyo escolar para facilitar la inclusión

Seguimiento periódico y coordinación con los educadores de la escuela ordinaria o especial para asesorar, dar pautas y compartir recursos efectivos tanto en el ámbito escolar como en el terapéutico.

• Atención terapéutica familiar

Reuniones periódicas con los familiares de los niños para proporcionar herramientas, ideas y técnicas que puedan trasladarse al contexto familiar para mejorar la calidad de vida de todos y promover la autonomía del niño/niña en casa.

• Acompañamiento a las familias en el proceso diagnóstico

Asesoramiento y derivación a aquellas familias que desean obtener un estudio diagnóstico del niño/niña en un centro especializado en pruebas diagnósticas. La información que se obtiene de este estudio se comparte con nosotros para poder acompañar a la familia en todo el proceso y decidir qué tipo de intervención se llevara a cabo y de qué manera.